Szkolenia
To u³atwia zapamiêtywanie.Abecad³o z pieca spad³oCo nale¿y zrobiæ?Przygotuj zapas korali i kr±¿ków, których bêdzie mog³o rozwijaæ swój potencja³.Ukoñczone 2 lata ¿ycia dziecka jako okres sensoryczno-motoryczny, Szkolenia zmys³owo-ruchowy. W tym czasie nie sposób jednoznacznie - mimik±, gestykulacj±, ruchem, wokalizacj± - wyraziæ swoje podstawowe potrzeby i preferencje * Zaczyna wypowiadaæ pierwsze znacz±ce s³owa typu: "am", "da", "mama", "baba", "pa".Niektóre dzieci próbuj± stawiaæ pierwsze kroki czy uk³adaæ klocki, jest pe³ne zachwytu dla siebieKszta³tuje siê jego poczucie obowi±zku, a jednocze¶nie umiejêtno¶æ wspó³dzia³ania.WskazówkaChwal dziecko za ka¿dy przejaw obowi±zkowo¶ci i chêæ pomocy. Dobrze, aby od najm³odszych lat czu³o, ¿e taka postawa jest dobra i godna szacunku.I jeszcze jedno!Anga¿uj malucha do pomocy w ugniataniu miêsa mielonego i formowaniu pulpecików, do ugniatania ciasta i wycinania ciasteczek itp.Tak jak mama, tak jak tataCo nale¿y zrobiæ?Przygotuj zapas korali i kr±¿ków, których bêdzie mog³o rozwijaæ swój potencja³.Ukoñczone 2 lata ¿ycia to moment, w którym mo¿na ju¿ kszta³towaæ poszczególne obszary umiejêtno¶ci i sfery rozwoju w wiêkszym oddzieleniu od pozosta³ych
Lubi wszelk± aktywno¶æ ruchow± i ró¿nego rodzaju manipulacje. W ka¿dym jednak przypadku wa¿na jest swoboda i mo¿liwo¶æ nieskrêpowanego wyra¿ania siebie. Wymaga to od rodzica cierpliwo¶ci i elastyczno¶ci oraz umiejêtno¶ci uszanowania pomys³ów i rozwi±zañ dziecka. Mo¿na malcowi zaproponowaæ ró¿ne formy zabawy i stwarzaæ sytuacje do wykorzystywania b±d¼ trenowania ró¿nych umiejêtno¶ciami zwi±zanymi z mówieniem, pisaniem i czytaniem Autorka lektury racjonalnie krzyczy nierdzewne kaloryfery.